Episode pluvieux d’aujourd’hui

Episode pluvieux d’aujourd’hui

Au regard des accidents dramatiques qui ont touché le Gard les 9 et 10 mars dernier, Météo France nous communique :

Le département du Gard est classé en vigilance météorologique de niveau jaune* pour la journée d’aujourd’hui :

de 3h jusqu’à 16h
    – jaune sms 
(situation météorologique à surveiller) pour vagues submersion

de 0h à 24h

    -jaune pluies inondation des cumuls de 80 à 100 mm sont attendus sur les Cévennes, jusqu’à 130 mm loc max et jusqu’à 50 à 80 mm en plaine.
    – jaune vent avec des vents Sud-Est atteignant 95km/h sur le secteur de la Camargue et du Gard Rhodanien.

Évolution météo :

Pour aujourd’hui, intensité horaire entre les hauts-cantons et les Cévennes jusqu’à 15 mm/h.
Des cumuls sont attendus jusqu’à 120 mm sur l’Hérault-amont près du Vigan.

Sur la vigilance vagues-submersion, les conditions atmosphériques sont à l’origine d’une surélévation importante du niveau de la mer (surcote). Cela risque d’engendrer des submersions par franchissement de paquets de mer sur les zones exposées du littoral. Le département peut être impacté par des déferlements de fortes vagues d’Est à Sud-Est.

Rappel niveau jaune météorologique : soyez attentifs surtout si vous pratiquez des activités extérieures.
 Évolution du niveau des cours d’eau :Les services de prévision des crues pourraient classer au niveau jaune les cours d’eau en tête de bassin.

Initiation au langage des signes au Centre de Loisirs

Initiation au langage des signes au Centre de Loisirs

Dans le cadre du projet développé au Centre de Loisirs sur le « langage des signes » destiné aux enfants en maternelle les mercredis, une maman, qui a été sensibilisée au langage des signes depuis son enfance grâce à son oncle sourd profond et qui est également la fondatrice de l’association Jonquiéroise « Studio ALD », est venue animer une initiation pour les plus jeunes en utilisant des supports pédagogiques qu’elle a laissés aux animateurs jusqu’à la fin de la période. Les enfants, petits et grands, ont beaucoup apprécié cette intervention. Les élèves de maternelle se sont même amusés à enseigner aux plus grands les mots qu’ils avaient appris pendant le goûter.

Aller au contenu principal